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Die Entwicklung der frühen Wortschreibung in den ersten beiden Schuljahren : eine empirische Untersuchung unvollständiger Schreibungen
Jambor-Fahlen, Simone (VerfasserIn). - 248 Seiten
(KöBeS ; 12)
ISBN: 978-3-940120-12-0 ; 978-3-8309-1211-8 ; 3-940120-12-X
Keyword: Deutsch; Schreibung; Schriftsprache; Schuljahr 1-2; Spracherwerb; Unvollständigkeit
IDS Mannheim
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Schriftsystem und Schrifterwerb : linguistisch didaktisch empirisch
Bredel, Ursula (HerausgeberIn); Müller, Astrid (HerausgeberIn)
IDS Mannheim
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Individual differences in early instructed language learning : the role of language aptitude, cognition, and motivation
Udry, Isabelle (HerausgeberIn); Berthele, Raphael (HerausgeberIn)
IDS Mannheim
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Regiolekt Der neue Dialekt? : Akten des 6. Kongresses der Internationalen Gesellschaft für Dialektologie des Deutschen (IGDD)
Ganswindt, Brigitte (HerausgeberIn); Christen, Helen (HerausgeberIn)
IDS Mannheim
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Impact of the type of referring expression on the acquisition of word order variation
Sauermann, Antje (VerfasserIn)
IDS Mannheim
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